 |
 |
 |
Положение о НСОТ
ПОЛОЖЕНИЕ
о введении новой системы оплаты труда (НСОТ)
работников МОУ «СОШ с.Семено-Полтавка Ершовского района Саратовской области»
Правовым основанием новой системы оплаты и стимулирования труда работников МОУ «СОШ с.Семено-Полтавка Ершовского района Саратовской области» являются статьи 29, 41 Закона Российской Федера-ции «Об образовании», часть 2 статьи 26.14. Федерального закона от 06.10.1999 № 184-ФЗ «Об общих принципах организации законодательных (представи-тельных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации», изменения в Устав МОУ «СОШ с.Семено-Полтавка Ершовского района Саратовской области», в соответствии с которыми МОУ «СОШ с.Семено-Полтавка Ершовского района Саратовской области» самостоятельно определяет размеры и условия оплаты труда работников муниципального учреждения.
I. Общие положения
Настоящее Положение определяет общие требования к системе оплаты и стимулирования труда работников МОУ «СОШ с.Семено-Полтавка Ершовского района Саратовской области», реализующих образова-тельные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в соответствии с государственным образовательным стандартом общего образования.
Система оплаты и стимулирования труда работников МОУ «СОШ с.Семено-Полтавка Ершовского района Саратовской области» уста-навливается на основе коллективного договора, локальными нормативными актами в соответствии с федеральными законами и иными нормативными пра-вовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Саратовской области и принимаемыми в соответствии с ними нормативными правовыми актами органов местного самоуправления.
II. Формирование фонда оплаты труда
образовательного учреждения
Формирование фонда оплаты труда МОУ «СОШ с.Семено-Полтавка Ершовского района Саратовской области» осуществляется в пре-делах объема средств, утвержденных сметой образовательного учреждения на текущий финансовый год в соответствии с нормативом бюджетного финанси-рования, утвержденного Законом саратовской области от 26 марта 2007 года № 124.
Расчет средств на оплату труда производится на основании Постановления Саратовско области от 21 мая 2006 года № 278 «О методике расчета нормативов бюджетного финансирования на реализацию государственного образовательного стандарта (програм-мы) общего образования и оплату услуг по содержанию имущества и коммунальных услуг в общеобразовательных учреждениях на одного учащегося в год» исходя из размера утвержденного норматива на оплату труда на одного обучающегося, с учетом применения коррек-тирующих коэффициентов на оплату труда и численности учащихся.
III. Распределение фонда оплаты труда
образовательного учреждения
Фонд оплаты труда образовательного учреждения состоит из базовой части (ФОТб) и стимулирующей части (ФОТст).
Доля базовой части (ФОТб) составляет - 88,10%, стимулирующей части (ФОТст) составляет - 11,90%.
Базовая часть фонда оплаты труда (ФОТб) обеспечивает гарантированную заработную плату работников образовательного учреждения, включая:
1) педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (учителя);
2) педагогических работников (воспитателей, воспитателей групп продленного дня, педагогов-психологов, социальных педагогов, педагогов дополнительного образования, старших вожатых, препода-вателей ОБЖ);
3) административно-управленческий персонал: директор, заместители директора;
4) учебно-вспомогательный персонал: лаборант, бухгалтер, кассир, ин-спектор по кадрам, библиотекарь, секретарь учебной части, заведую-щий хозяйством;
5) младший обслуживающий персонал образовательного учреждения (водители, уборщицы, гардеробщик, дворник, сторож, рабочие по об-служиванию зданий и др.);
Директор МОУ «СОШ с.Семено-Полтавка Ершовского района Саратовской области» формирует и утверждает штатное расписание уч-реждения в пределах базовой части фонда оплаты труда (ФОТб) педагогическо-го персонала - 58,60%. При этом:
1) доля фонда оплаты труда для педагогических работников, непосредст-венно осуществляющих учебный процесс (ФОТпп), устанавливается -
68,10 %, доля фонда специальной части - 31,90 %.
2) доля фонда оплаты труда для других категорий педагогических работ-ников, административно-управленческого, учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала устанавливается МОУ «СОШ с.Семено-Полтавка Ершовского района Саратовской области»- 41,40 %, из них базовая часть составляет - 81,20 %, специ-альная часть - 18,80%.
Размеры должностных окладов работников, а также выплат компенсацион-ного характера (в рублях или в процентном отношении к размеру должностного оклада) устанавливаются в соответствии с трудовым законодательством, штатным расписанием и локальными правовыми актами МОУ «СОШ с.Семено-Полтавка Ершовского района Саратовской области» в тру-довых договорах, заключаемых с работниками руководителем образовательно-го учреждения.
IV. Определение стоимости бюджетной образовательной услуги,
повышающих коэффициентов
Доля базовой части фонда оплаты труда в МОУ «СОШ с.Семено-Полтавка Ершовского района Саратовской области» для педагогиче-ских работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (ФОТпп), состоит из общей части (ФОТо) и специальной части (ФОТсп).
Объем общей части (ФОТо) устанавливается -
Общая часть доли базовой части фонда оплаты труда для педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (ФОТо), рас-пределяется исходя из стоимости бюджетной образовательной услуги на одного учащегося, учебной нагрузки педагога и численности учащихся в классах.
Стоимость 1 ученико-часа - стоимость бюджетной образовательной услуги, включающей 1 расчетный час работы с 1 расчетным учеником в соответствии с учебным планом.
Стоимость 1 ученико-часа рассчитывается в пределах общей части до-ли базовой части фонда оплаты труда образовательного учреждения для педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (ФОТо).
Стоимость бюджетной образовательной услуги (руб./ученико-час) рассчи-тывается по следующей формуле:
ФОТо * 34
Стп = -------------------------------------------------------------------------------- ,
(а1 * в1 + а2 * в2 + а3 * в3 ... + а10 * в10 + а11 * в11) * 52
где:
Стп - стоимость бюджетной образовательной услуги;
ФТОо - общая часть доли базовой части фонда оплаты труда для
педагогических работников, непосредственно осуществляю-
ющих учебный процесс;
52 - количество недель в году;
34 - количество учебных недель в учебном году;
а1 - количество учащихся в первых классах;
а2 - количество учащихся во вторых классах;
а3 - количество учащихся в третьих классах;
...
а11 - количество учащихся в одиннадцатых классах;
в1 - годовое количество часов по учебному плану в первом классе;
в2 - годовое количество часов по учебному плану во втором классе;
в3 - годовое количество часов по учебному плану в третьем классе;
...
в11 - годовое количество часов по учебному плану в одиннадцатом
классе.
Учебный план должен обеспечивать реализацию в полном объеме феде-рального и регионального компонента государственно-образовательного стан-дарта общего образования. Максимальная учебная нагрузка не может пре-вышать нормы, установленные федеральным базисным учебным планом и са-нитарными правилами и нормами.
Специальная часть доли базовой части фонда оплаты труда для педагогиче-ских работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (ФОТсп), обеспечивает:
1) осуществление выплат компенсационного характера в случаях, преду-смотренных Трудовым кодексом РФ;
2) осуществление выплат компенсационного характера, предусмотрен-ных коллективным договором, локальными актами учреждения (доплата за заведование кабинетом, доплата за классное руководство, доплата за методическое обеспечение образовательного процесса и другие);
3) установление повышающих коэффициентов, учитываемых при определении должностного оклада педагогического работника, в раз-мере.
Повышающие коэффициенты, учитываемые при определении должностного оклада педагогического работника, непосредственно осуществляющего учеб-ный процесс, устанавливаются:
1) за сложность и (или) приоритетность предмета (К);
2) за квалификационную категорию педагога (А).
Повышающие коэффициенты за сложность и (или) приоритетность предмета (К) устанавливаются с учетом следующих критериев:
1) участие предмета в государственной (итоговой) аттестации, осуществ-ляемой в форме единого государственного экзамена и других формах независимой аттестации;
2) дополнительная нагрузка на педагога, обусловленная большой инфор-мативной емкостью предмета, постоянным обновлением содержания, наличием большого количества источников (литература, история, география), необходимостью подготовки лабораторного, демонстра-ционного оборудования, неблагоприятными условиями для здоровья педагога (химия, физика, биология, информатика), возрастными особенностями учащихся (начальная школа);
3) специфика образовательной программы учреждения, определяется концепцией программы развития и учета вклада в ее реализацию данного предмета.
Образовательное учреждение вправе ввести дополнительные повышающие коэффициенты, учитывающие специфику проведения занятий (обучение в специальных (коррекционных) классах, в классах компенсирующего обучения, деление классов на группы и др.) в рамках фонда оплаты труда до коэффициента 2.
Повышающие коэффициенты (К) за сложность и (или) приоритетность предмета определяются образовательным учреждением самостоятельно:
1) К = до 1,12 (русский язык, математика, 1 класс начальной школы);
2) К = до 1,07 (история, обществознание, литература, иностранный язык, география, природоведение, биология, экология, ОИВТ, физика, хи-мия, 2-4 классы начальной школы);
3) К = до 1,03 (право, экономика, география Калининградской области, технология, информационные технологии, основы профессионального самоопределения, истоки, МХК, РХК, основы православной культуры Русские умельцы, история Западной России, живое слово);
4) К = 1,0 (астрономия, физическое воспитание, изобразительное искус-ство, музыка, черчение, основы безопасности жизнедеятельности, элективные курсы, факультативы, индивидуальные занятия, курсы по выбору).
Выплаты за квалификационную категорию педагога (А) составляют:
1) 1500 рублей - для педагогических работников, имеющих высшую категорию;
2) 1100 рублей - для педагогических работников, имеющих первую категорию;
3) 700 рублей - для педагогических работников, имеющих вторую категорию, молодые специалисты;
4.11 Повышающие коэффициенты на период адаптации:
1. Обучение на дому, семейная форма - 10,0 с оплатой из специальной части;
2. В связи с делением классов на группы:
4.12 Количество учащихся в классе, для расчета базовой ставки каждого педа-гога, закрепляется приказом директора и пересматривается два раза в год: по состоянию на 5сентября и 1 января.
V. Определение размера должностного оклада
педагогических работников, непосредственно
осуществляющих учебный процесс
5.1. Должностной оклад педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс, предусматривает фиксированный размер оплаты его труда за исполнение должностных обязанностей в пределах установленной продолжительности рабочего времени (не более 36 часов в неделю).
5.2. Должностной оклад педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс, рассчитывается по следующей формуле:
ДО = Стп * Н * Т * К * А, где
ДО - должностной оклад педагогического работника, непосредственно
осуществляющего учебный процесс;
Стп - расчетная стоимость бюджетной образовательной услуги
(руб./ученико-час);
Н - количество учащихся по предмету в классе (классах);
Т - количество часов по предмету в месяц (согласно учебному плану);
К - повышающий коэффициент за сложность и (или) приоритетность
предмета;
А - повышающий коэффициент за квалификационную категорию
педагога.
5.3. В случае если педагог ведет несколько предметов, его должностной оклад рассчитывается по следующей формуле:
ДО = Стп * (Н1 * Т1 * К1 + Н2 * Т2 * К2 ...+ Нn * Тn * Кn) * А
5.4. При определении стоимости бюджетной образовательной услуги (руб./ученико-час) и соответственно должностного оклада педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс, учитыва-ется его аудиторная и неаудиторная занятость.
Аудиторная и неаудиторная занятость педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, включает в себя следующие виды работы в соответствии с должностными обязанностями конкретного работника: проведение уроков и подготовка к ним, проверка тетрадей, консультации и дополнительные занятия с учащимися, обучение детей-инвалидов на дому, подготовка учащихся к олимпиадам, конферен-циям, смотрам, методическая работа, иные формы работы с учащимися и (или) их родителями (законными представителями).
5.5 Количественный состав классов закрепляется приказом директора два раза в год - по состоянию на 05 сентября и 01 января учебного года, зара-ботная плата сотрудников школы может пересматриваться в зависимости от наполняемости класса.
VI. Распределение стимулирующей части фонда оплаты труда
образовательного учреждения
Стимулирующая часть фонда оплаты труда обеспечивает сохранение стиму-лирующих выплат, в том числе предусмотренных ранее действовавшей систе-мой оплаты труда (доплаты за наличие ученой степени, государственной награ-ды или почетного звания «Заслуженный работник...» в сфере образования и т.п.), составляющие не более 50% от стимулирующей части оплаты труда, а также поощрение работников в зависимости от результатов труда.
Распределение стимулирующей части ФОТ производится органом, обеспе-чивающим государственно-общественный характер управления образователь-ным учреждением, по представлению руководителя учреждения и с учетом мнения совета трудового коллектива.
Размеры, порядок и условия осуществления поощрительных выплат по ре-зультатам труда, включая показатели эффективности труда для основных ка-тегорий работников образовательного учреждения (педагогических работ-ников, непосредственно осуществляющих образовательный процесс, иных категорий педагогических работников, административно-управленческого пер-сонала, учебно-воспитательного персонала, младшего обслуживающего персо-нала) определяются в локальных правовых актах образовательного учреждения и (или) в коллективных договорах в пределах фонда оплаты труда.
Основными критериями для осуществления поощрительных выплат при разработке показателей эффективности труда для основных категорий ра-ботников образовательного учреждения, являются:
1) качество обучения;
2) воспитание учащихся.
3) Сохранение здоровья;
4) Исполнительская дисциплина;
5) Педагогическое творчество и др.
6) Организация и результаты конкурсов, проектов, соревнований и т.п.
7) Работа в пришкольном оздоровительном лагере;
8) Работа с учащимися с особыми образовательными потребностями и др.
VII. Оплата труда заместителя директора школы.
Размер, порядок и условия оплаты труда заместителя директора школы ус-танавливается в процентном соотношении от должностного оклада директора школа - от 50 до 80 %, в соответствии с трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права.
В случае изменения размера должностного оклада заместителя директора вследствие увеличения или уменьшения величины должностного оклада дирек-тора учреждения, с ним заключается дополнительное соглашение к трудовому договору, предусматривающее соответствующее увеличение размера должно-стного оклада.
VIII. Гарантии по оплате труда
Заработная плата работников образовательного учреждения не может быть ниже установленных Правительством Российской Федерации базовых окла-дов (базовых должностных окладов), базовых ставок заработной платы соответствующих профессиональных квалификационных групп работников.
Рассмотрено и принято
на заседании Управляющего Совета МОУ «СОШ с.Семено-Полтавка Ершовского района Саратовской области» от 25 августа 2008 года», протокол № 1.
Создано на конструкторе сайтов Okis при поддержке Flexsmm - накрутить подписчиков в вк